Світ навколо: Заняття 1.

Заняття 1. (Лютий 2020)
Персональний блог як інструмент роботи шкільного бібліотекаря

1.Теоретична частина
1.1. Основні завдання Інтернет-ресурсу бібліотекаря:

удосконалити віддалене обслуговування користувачів засобами Інтернету;
розширити користувацьку аудиторію бібліотечних сайтів;
підвищити рівень використання сучасних інформаційних технологій та інформаційних ресурсів бібліотечними працівниками;
спонукати до використання інноваційних інформаційно-комунікаційних технологій у бібліотечній роботі, висвітлення та поширення власного досвіду серед колег.

1.2. Критерії оцінювання блогу (сайту):

наявність інформації для користувачів (структура, ресурси, послуги, контактна інформація, форма зворотного зв’язку);
наявність матеріалів, що можуть зацікавити цільову аудиторію сайту;
наявність і частота оновлення інформації;
наявність додаткових бібліотечно-інформаційних сервісів (віртуальна довідка, електронна доставка документів, доступ до корпоративних каталогів тощо);
наявність інтерактивних форм спілкування (форуми, коментарі, опитування, вікторини тощо);
наявність посилань на корисні для користувачів джерела та сайти (рекомендована вебліографія);
швидкість доступу до ресурсів
коректність представлення сайту в основних браузерах (Mozilla Firefox, Opera, Google Chrome)
візуальна зручність відображення інформації, стильова єдність розділів;
зручність навігації (наявність спільного меню, мапи сайту, пошуку по сайту, кнопок повернення тощо);
неперевантаженість дизайну;
інтеграція із соцмережами;
популярність сайту;
відсутність орфографічних помилок.