Підсумки конкурсу учнівської творчості

19 груд. 2019

Підсумки проведення міського етапу XІХ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості

З метою популяризації життєвого шляху відомих та маловідомих історичних постатей, політичних та громадських діячів рідного краю, які зробили значний особистісний внесок у розвиток свого регіону, державного життя, культури, освіти, мистецтва, інших галузей матеріальної та духовної діяльності українського народу серед учнів закладів загальної середньої освіти міста проведено міський етап XІХ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості. На конкурс надіслано 7 робіт учнів ЗОШ №№ 1, 12, 18, 19, 22.

За підсумками роботи журі переможцями стали:

в номінації „Історія України і державотворення»

Савонова Ярина, учениця 8 класу Курахівської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 22, керівник Антипенко М.А.

в номінації „Література ”

Левандовський Владислав, учень 9 класу Гірницької ЗОШ І-ІІ ступенів № 18, керівник Сапунова О.Й.

Роботи переможців міського етапу направлено для участі в ІІІ (обласному) етапі Конкурсу.

ПІДСУМКИ КОНКУРСУ ПАТРІОТИЧНОГО КАЛЕНДАРЯ

12 груд. 2019

Підсумки І (міського) етапу обласного конкурсу патріотичного календаря «Знай історію, плекай майбутнє»

12 грудня 2019 року підведено підсумки І (міського) етапу обласного конкурсу патріотичного календаря «Знай історію, плекай майбутнє» в номінаціях: «Найкращий патріотичний календар закладу дошкільної освіти», «Найкращий патріотичний календар закладу загальної середньої освіти», «Найкращий патріотичний календар закладу позашкільної освіти».

Конкурс проводиться з метою активізації роботи щодо святкування державних свят, відзначення пам’ятних дат і популяризації сучасних підходів до реалізації виховної роботи в національно-патріотичного напрямку серед закладів освіти.

Переможцями та учасниками конкурсу стали:

в номінації «Найкращий патріотичний календар закладу дошкільної освіти»

І місце – заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 5 «Роднічок»

ІІ місце - заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 1 «Чайка»

ІІ місце - заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 42 «Мальвіна»

ІІІ місце - заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 18 «Космос»

ІІІ місце - заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 32 «Топольок»

ІІІ місце – заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 30 «Ясна поляна»

учасник – заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 22 «Світлячок»

учасник - заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 27 «Солнишко»

в номінації «Найкращий патріотичний календар закладу позашкільної освіти»

І місце – Центр творчості дітей та юнацтва м. Селидове

в номінації «Найкращий патріотичний календар закладу загальної середньої освіти»

І місце – Селидівська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6 Селидівської міської ради

ІІ місце – Селидівська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 Селидівської міської ради

ІІ місце – Селидівська загальноосвітня гімназія Селидівської міської ради

ІІ місце – Гірницька ЗОШ І-ІІ ступенів № 19 Селидівської міської ради

ІІІ місце – Гірницька ЗОШ І-ІІ ступенів № 18 Селидівської міської ради

ІІІ місце – Селидівська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Селидівської міської ради

ІІІ місце – Курахівська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 22 Селидівської міської ради

ІІІ місце – Українська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 12 Селидівської міської ради

учасник – Гірницька ЗОШ І-ІІІ ступенів № 17 Селидівської міської ради

Роботи переможців (І місце) направлено для участі в обласному етапі конкурсу.

Дня Гідності та Свободи

21 лист. 2019

Відзначення Дня Гідності та Свободи в закладах освіти Селидівської міської ради

На виконання Указу Президента України від 13 листопада 2014 року № 872/2014 «Про День Гідності та Свободи», згідно з листом Міністерства освіти і науки України «Щодо відзначення Дня гідності та свободи» від 14 листопада 2019 року № 1/9-704 закладами загальної середньої освіти Селидівської міської ради проведені заходи, присвячені реалізації однієї з ключових вимог Революції Гідності – європейської інтеграції як цивілізаційного вибору України.

В Гірницькій ЗОШ І-ІІІ ступенів № 17 Селидівської міської ради пройшли тематичні заходи патріотичного й виховного змісту. Так, день розпочався із загальношкільної лінійки «Визначний день для України». Ведучі вкотре нагадали про історію заснування даного державного свята, а учні прочитали вірші про вільну Україну. Також було вшановано пам’ять героїв, загиблих на Майдані, загальношкільною хвилиною мовчання.

В бібліотеці було створено книжкову виставку «Нащадкам героїв», у вестибюлі навчального закладу оформлено інформаційний стенд «День Свободи й Гідності», у всіх класах пройшли інформаційні тематичні заходи.

В Селидівській ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 пройшов виховний захід, метою якого було ознайомити учнів з історією виникнення свята, пояснити поняття «гідність» та «свобода», розширити знання учнів про революцію Гідності та Свободи, формувати розуміння єдності і цілісності України, усвідомлення себе українцем.

В Селидівській ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6 святкування Дня Гідності і Свободи відбулось в форматі інтелектуально-розважальної гри.

До учнів завітали бійці 56 окремої мотопіхотної бригади. Класними керівниками була підготовлена інтелектуально-розважальна гра, в якій команда дітей змагалась проти команди військовослужбовців.

ЗНО-2020: види завдань, критерії оцінювання та час виконання

21 лист. 2019

На сайті Українського центру оцінювання якості освіти з’явилися правила та вимоги до зовнішнього незалежного оцінювання 2020 року

У правилах для кожного предмета ЗНО зазначено:

структуру тесту,
кількість і типи завдань,
наведено схему нарахування тестових балів і максимальну кількість балів,
час, відведений на виконання тесту.

✅ У тесті з української мови та літератури буде загалом 58 завдань різної форми: 33 завдання з мови, 24 – з літератури та одне відкрите завдання з розгорнутою відповіддю.

На виконання відведено 180 хвилин.

✅ Тест з математики матиме 35 завдань різних форм: з вибором однієї правильної відповіді (20 завдань), на встановлення відповідності (4 завдання), відкритої форми з короткою (8 завдань) та розгорнутою (3 завдання) відповіддю.

На виконання відведено 180 хвилин.

✅ Тест з історії України налічує 60 завдань різних форм і складається з двох частин: "Історія України ХХ – початку ХХІ ст." (30 завдань) та "Історія України від найдавніших часів до кінця ХІХ ст." (30 завдань).